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记者调查发现,目前各地人才交流中心“档案沉睡”的原因有很多,除了部分大学生认为重视“成分”的时代已经过去,而档案是计划经济时代的产物,因此根本没把档案当回事外,有的是由于出国留学与档案失去了联系;有的是不愿意缴纳每年几百元的保管费,于是弃档案于不顾;还有的是企业改制、用人制度改革步伐加快,失业、待业、跳槽等情况增多,导致大批档案“沉睡”。

王文湛同时呼吁,现在中小学生读物重包装、轻内容,出版机构要为青少年出好书,出精品。要确保书的内容能让青少年拓宽视野、陶冶情操、增长才干,包装要价廉物美,尽量降低书的价格,考虑农村地区青少年的经济承受能力。(李玉兰)

南都公益基金会副理事长兼秘书长徐永光告诉记者,目前南都公益基金会在北京已经建立2所新公民学校,今年计划在北京、广州等地建设6所新公民学校。基金会计划用5年至10年的时间,按每所学校150万元—200万元的标准,在全国捐建100所民办非营利的新公民学校,促进农民工子女教育问题的解决。

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“处处留心皆学问,人情练达即文章”。其实,从一句话开始写,从造句开始练,聚少成多,这就是写作文的秘密!

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萧伯纳有一句名言:“我们希望看到的是儿童追求知识,而不是知识追求儿童。”求知欲是每个儿童的本能,对于有兴趣的东西,你不让他学,他也要学;对于没兴趣的东西,你强迫他学,他也不学。所以父母的责任,就是培养孩子的兴趣,鼓励孩子的好奇,开发孩子的智慧。我儿子在上小学四年级的时候,专门喜欢兵器知识,为此我给他买了很多相关书籍。中考以后,又想做生意。几个同学,利用暑假到大街上卖羊肉串。但这一切,不但没有影响他的学习成绩,而且为以后的成长进步积累了丰富经历。让孩子有一个美好的童年,是孩子的快乐,也是父母的快乐。

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大学生对经典作品的冷落不应只归因于大学生本身,更应该归因于社会因素。由于传统文化一般很难直接创造经济价值,与一些应用性强的知识相比,传统文化知识看似无用,因此也容易被冷落。另外,社会知识体系越来越多元化,大学生需要掌握的知识也越来越多,因此只能在传统文化的学习上分配有限的时间与精力。但是对于教育者来说,大学生应该掌握多少传统文化、掌握哪些传统文化最为合适却是一个非常值得探讨的问题,毕竟传统文化在陶冶人的性情、启发人的思想等方面功效显著。

清华大学建校后的一段时间里,有些学生怕上体育课,总是想方设法躲起来看书,即便是参加锻炼的,也都趋于应付。马约翰到清华大学任教后,每天的锻炼时间都去寻找、说服那些躲起来的同学参加锻炼。同时以身作则,和学生们一起锻炼,引导学生掌握赛跑、跳跃、器械、球类的基本技术,并按照学生的特点,设计不同的矫正项目,使学生们的兴趣大增,锻炼效果显著。

从2005年起,共青团中央、全国青联通过国际劳工组织引进KAB创业教育课程,该课程已经在全球30多个国家和地区推广。当前,KAB创业教育也得到了长足的发展,截至2009年底,项目已培训了来自27个省份、560所高校的1731名师资,在清华大学、中国青年政治学院、浙江大学等320所大学开设了《大学生KAB创业基础》课程,上课学生超过8万人。

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据介绍,“复旦人文基金”由复旦大学与光华教育基金会共同出资设立,旨在改善目前人文学科经费短缺、资助渠道狭窄的状况。该基金面向文、史、哲等人文学科各院系设立讲席教授,每年10人,向他们提供人均60万元资助。为了鼓励优秀青年教师潜心钻研,“复旦人文基金”每年拿出300万元,奖励50位杰出青年人文学者。此外,复旦将在“985工程”三期建设中大幅提高人文学科投入比重,总金额将增长为“985工程”二期的6.5倍。

一手抓抗震救灾,一手抓“双抢”。眼下,正值全省小麦、油菜等小春作物收割及水稻、玉米等大春作物栽插抢种、抢收的关键时期,四川省农业厅要求各地加强领导,努力把灾害损失降低到最低程度。

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从1996年题型改革至今,翻译题的选文题材多以反映自然科学、社会科学的常识性报刊评论文章为主。并且内容涉及到有重要现实意义的题材,如环境、能源、科技创新、民主、生命科学、宇宙探索、信息技术等有现实意义的科普题材。这类选文知识性强,内容新颖有趣,思想进步,有较强的现实意义。这类题型考察考生对词义的选择及引申,对原文理解的深度和语言的准确表达。考生在答这类题的时候,把汉语准确的表达出来是最难把握和得分难点。

责编 左移湘

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